Prácticas de lectoescritura en padres de familia : Influencias en el desarrollo de sus hijos.

Abstract

Este articulo realiza una si'.ntesis de un estudio cualitati vo sobre las practicas de lectoescritura de padres de f amilia me­xicanos y el modo en que esas practicas intluyeron en el desarrollo de la lectoes­critura de sus hijos. Llevado a cabo en la comunidad de San Andres Cholula, Pue­bla, Mexico, durante un perf odo de quince meses, el estudio se bas6 en visitas y en­trevistas con ocho familias, para conocer y analizar los habitos y actitudes hacia la lectoescritura existentes dentro de cada fa­milia., Las visitas fueron comparadas con observaciones de los mismos nifios en el contexto escolar, con un especial enfasis en la asignatura de espafiol. En este trabajo se detallan algunas conclusiones sobre la influencia que la ac­tividad y actitudes de los padres de familia tuvieron aparentemente en el proceso de adquisici6n y afianzamiento de la lectoes­critura en sus hijos. Del mismo modo, se realizan algunos comentarios sobre c6mo pueden utilizarse estas conclusiones para mejorar el desarrollo de la lectoescritura en todos los chicos desde las practicas es­colares y familiares.